Cette semaine, c’était la crise, les étudiants ont dû faire face à des situations inattendues.
Dans le cadre d’une formation annuelle de gestion de crise, organisée par les chercheurs de l’Institut Henri Fayol, les étudiants se sont retrouvés dans la situation inconfortable de devoir faire face à une crise de grande ampleur à laquelle ils ne s’attendaient pas.
Cette activité pédagogique originale s’appuie sur l’outil iCrisisTM , le simulateur mettant en jeu trois cellules de crise obligées d’interagir entre elles pour gérer une situation qui évolue en permanence. Les interactions des protagonistes transitent par un système informatique via internet qui permet à la cellule d’animation d’intervenir auprès de chaque groupe d’étudiants.
La crise simulée est gérée en temps réel par des étudiants qui doivent jouer les rôles de personnes réelles, répartis en trois « cellules de crise » : Préfecture, Mairie, Entreprises, accompagnées de plusieurs « journalistes ».
La cellule d’animation, constituée des enseignants chercheurs appuyés par des représentants de la Police Municipale, du SDIS42 (pompiers), de l’Institut pour la Maîtrise des Risques (IMDR), de l’Institut des Risques Majeurs de Grenoble (IRMA) et de STEEL, (le nouveau centre commercial régional), qui apportent chacun leur expertise, fait évoluer la situation, suit le déroulement des opérations et déroule le scénario de crise en temps réel et en fonction des décisions prises par les étudiants.
Une activité encadrée et gérée par : Eric Piatyszek et Alicja Tardy chercheurs à l’Institut Henri Fayol, IMT, Laboratoire EVS (CNRS UMR 5600).